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  教育督导
 
 
延迟开学期间教学工作方案

发布日期:2020-02-16访问次数: 字号:[ ]


延迟开学期间教学工作方案
太仓市金仓湖小学


一、指导思想
    根据教育部、省、苏州关于做好当前冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,按照太仓市教育局的总体安排,在延迟开学期间科学指导学生的学习和生活,让学生停课不停学。结合学校实际特制定本方案。
二、基本思路
    充分利用信息化技术、网络资源和平台,组织学生参加感知网校学习,开展课外阅读等自主性学习活动;组织班主任和学科教师及时督促检查学生的日常学习活动,做好线上答疑指导工作;加强家校联系,指导家长科学合理的安排孩子的学习和作息。
三、组织领导
组长:王建忠,统筹全校整体教学工作
副组长:王惠强,具体负责全校延迟开学教学工作的实施,做好信息化技术支撑。
组员:王雅婷,负责数学学科的学习指导工作开展与检查
      张  莉,负责语文学科及阅读工作的开展与检查
      毛利清,负责英语学科的学习指导工作开展与检查
四、主要工作
1.组织好感知网校公益课程的开展
    教师发展中心组织各年级优秀教师开办公益性课程,向太仓市全体小学生开放,主要涉及一至六年级语文、数学、英语三门学科(具体安排见附件)。为切实提高网上课程的教学实效,学校相关学科任课教师、班主任、学校教务处等人员要齐心协力、密切配合,确保全校学生参加并提高学习效果。
2.组织开展课外阅读
    根据寒假的阅读工作安排,利用阅读平台,继续组织好学生的课外阅读工作,各年级阅读负责教师及时跟踪学生的阅读进度,引导学生认真阅读经典书目,做好相关的阅读积累和成果体现。
3.丰富学生学习生活
    采取多种形式指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。同时,丰富学生文化生活,引导学生居家开展科学探索、家务劳动、手工制作、创意游戏、课外阅读、绘画书法等线上素养提升活动,开展好心理健康辅导,做到劳逸结合。
五、具体要求
    1.全校学科教师要高度重视延迟开学教学工作的实施,本着“为学生、为自己、为学校、为太仓教育、为国家需要”的原则,协力同心,尽好自己应尽之责,通过QQ群、微信群或家校通等平台做好广泛宣传发动,提高参与率。每天要及时关注所任学科学生参与情况,对没有参加的学生做好情况了解。
    2.班主任及学科教师要及时通过上课平台和学科QQ群了解网上授课教师的教学情况, 关注授课过程和内容,针对自己班级学生情况,设计自己的课后补充材料或练习,以及正式开学后的完善方案。
    3.做好家校联系,与家长密切配合,做好学生课堂学习和课后作业的检查督促工作,引导他们认真参加各项学习,提高学习效果。
    4.学校教务处学科负责教师要在线收看相关学科教学,及时通过授课平台群下载上课录像给本校每一个相关老师,并借助各校上线情况反馈表,了解本校学生上网学习情况,及时跟进措施,提高学生学习实效。
    5.各年级要区别不同学生的实际情况和线上教学的特点,坚持从实际出发、科学安排,合理选择学习资源。对小学低年级线上学习不得作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,对其他学段学生应有线上学习时间针对性的具体建议,避免学生线上学习时间过长。同时,不得随意要求学生每天就学习情况上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。


2020年2月









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